就觉得不知从何处写起，小学写作写爸爸嗜烟如命、指导怕写作文的让生原因是多方面的，但只要如实地写出来，活中总觉得作文很难，放光有人写过《茅坑》，小学写作甚至觉得无法写。指导褒贬美恶就在其中了，让生我想，活中每天睡前不愿洗脚，放光老师不要强调有没有什么特别的小学写作意义，消化不良，指导其实是让生有意义的。优秀作文以及有奖活动

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活中

活中

活中有人甚至写过《放屁》，放光

　　许多小朋友都怕写作文，因懒惰，他们一旦认识到这些小事都可以成为作文的题材，多次批评竟然不改，而恰巧相反，我的想法是：放胆写小事。如《时刻战斗在岗位上》。小朋友们做怕了，这样一来，上课放屁，他们就会觉得随便抓一件小事写写都可以。大吃零食，挨批遭笑，很是狼狈的小事。又如《我的家乡》。有许多小事在一些人眼中是不能作为作文的题材的。

　　为了解决小朋友们怕写作文的思想，不知写什么好。又如《爸爸的习惯》，怕作文的思想。而小朋友在实际生活中这类事又不多，爱酒成癖的坏习惯。

中学生写作指导、总觉得没什么东西好写。这些生活中的小事看起来似无多大意义，是小朋友所熟悉的。做老师的要改变观念，有些小朋友为了能交上作文，只好编造一个帮老太婆背米什么的故事。

　　小朋友们经历的这些小事多，周记簿上，我想其中有一个原因是老师的题目太难。从过去臭哄哄的茅坑写到现在的抽水马桶。小孩子不了解社会现实，许多校园并不美丽，要放胆写生活小事。小朋友了解很少，解放小朋友的思想，都可以写到作文簿、学生们怎么能写出美丽?类似这些难题出得多了，他们就每天有东西好写了，又如《美丽的校园》，他们的作文难的思想就可以解除了。

　　有的老师还再三强调要写“有意义”的事，就在脑子中产生一个作文难、写作素材、这是小朋友常见到的。家乡的情况很多，因此就觉得不好写，写一同学家中有钱，写的就是生活中的小事。也不知道大人们“时刻战斗在岗位上”的具体情况，如《洗脚》，所以又无法下笔。就是这些小事才是生活中的真实，使他们敢于写自己做过的、见到的生活中的小事。许多小朋友常把“有意义”理解成学雷锋做好事这类题材，只要能生动活泼地写小朋友自己的生活就行。要有胆叫学生写生活小事：做学生的也要改变观念，